Bruker ditt personlige beste som en teambuilding -aktivitet

Se for deg dette. Fasilitatoren ble bedt om å lede den endelige teambuilding-aktiviteten for dagen før drinker og middag. Publikum vil ha vært på møter siden åtte om morgenen. De fremmøtte vil være politifolk som er eksperter på det de kaller "politimyndighet", uttrykksløse funksjoner som ikke gir mye informasjon for tilretteleggeren.

Fasilitatoren måtte komme med en prisvinnende teambuilding-aktivitet for å holde gruppens oppmerksomhet og holde dem involvert i prosessen.

Beskriv teambuildingaktiviteten

Gi deltakerne en utdeling på én side som beskriver oppgaven for hånden. Grupper som politifolk liker å ha teambuilding -aktiviteten stavet tydelig på en utdeling.

Instruere de fremmøtte om å velge et øyeblikk

Be deltakerne om å tenke tilbake over karrieren og identifisere et øyeblikk når alt stort om seg selv opererte i høyt utstyr. Kanskje det var en arrestasjon de foretok etter etterfølgende uker med leder og intervjuet utallige vitner. Kanskje det var en dag da de reddet et barn fra skade. Kanskje ble en voldelig lovbryter hindret fra å skade partneren sin.

Uansett omstendigheter, identifiser et øyeblikk som de tror de utførte på sitt personlige beste. (Du vil tilpasse eksemplene dine for gruppen din.)

Fortell gruppen din at det "riktige" øyeblikket sannsynligvis er det som dukket opp i tankene i det øyeblikket du ga oppgaven. Be dem om å være forberedt på å dele det øyeblikket med kollegene ved bordet deres.

Gi forberedelsestid og del

Gi omtrent ti minutter for deltakerne å tenke gjennom sine personlige beste øyeblikk før de ber dem om å dele øyeblikket med tablemmene sine.

Be de fremmøtte om å dele sitt øyeblikk med kollegene i så mye livlige detaljer som de kan huske. Få øyeblikket virkelig komme til live for kollegene. Beskriv fargene, lydene og hvordan de følte og hvordan de reagerte på øyeblikket da alle tennpluggene deres fyrte.

Forbered deg på motvilje

Dette er hva som skjedde med politibetjentens gruppe. De så først på fasilitatoren i sjokk. Å, du vil at jeg skal dele denne historien med kollegene mine, som er akkurat det uttrykkene deres sa. Uttrykkene deres var uvurderlige. Til og med litt stille mumling løp gjennom rommet, men fasilitatoren vedvarte.

De fremmøtte startet stille, da historiene ble delt, vokste lydene av folk som snakket, lo, delte og til og med jubel, vokste til et brøl. Varmen i rommet bygde øyeblikk for øyeblikk til et crescendo av velvilje.

Vent til delingen er fullført og debrief

La deltakerne snakke til rommet begynner å stille seg, vanligvis tretti minutter til en time, avhengig av antall mennesker ved bordene dine. Spør så om alle har hatt en sjanse til å dele historiene sine, eller om den første personen fremdeles snakker. (Det vurderer generelt en ler av lettelse.)

Debrief Team Building Activity ved å spørre gruppen hvordan de reagerte på teambuilding-aktiviteten-for opplevelsen av å fortelle sine egne historier og høre historiene til sine kolleger.

Fortsett å debrief Team Building Activity ved å spørre den store gruppen om deltakerne la merke til temaer i historiene som ble fortalt ved bordene sine. Be deltakerne dine om å dele, ved bordet deres, de vanlige temaene de fant i historiene som ble delt ved bordet sitt. Be en deltaker i hver liten gruppe om å registrere temaene som er oppdaget på et flip -diagram eller bærbar PC og være forberedt på å dele temaene med den store gruppen.

Finn vanlige temaer

Et tema som ofte finnes nevnt når du bruker denne teambuilding-aktiviteten, er at historiene handlet om å få anerkjennelse. Mange andre historier, i denne spesielle gruppen, sentrert om kampanjer, vellykkede arrestasjoner, farlige situasjoner overvunnet og øyeblikk med sjeldne kameraderi og kommunikasjon. Suksess er ofte et vanlig tema også. La deltakerne trekke disse konklusjonene; Ikke fortell dem.

Hvis deltakerne dine jobber sammen, er et endelig spørsmål du kan bruke til å debrief teambuilding -aktiviteten: hvordan kan du lage en arbeidsplass der flere av disse temaene oppstår oftere. Og som alltid, be deltakerne dine om å notere en handling de vil ta eller gjøre annerledes som et resultat av å delta i økten.

Når diskusjonen om bygningsaktivitet er ferdig, kan du spørre deltakerne om de har noe de vil legge til diskusjonen før de går videre med resten av økten.